21st English Speech Competition 

Elisa Hadzic from class 3B took part at the English Speech Competition in Klagenfurt. 21 pupils from different schools all over Carinthia took part and were talking about different subjects. 

Elisa´s presentation was about her best holidays ever. After her performance she was asked several questions from the jury that she could answer spontaneously and easily. 

Although she couldn´t reach the next level, she presented our school in an extraordinary positive way.  

“Thank you, Elisa! We´re all very proud of you!” 

Mag. Gerhard Vauti

Auch in diesem Schuljahr hat sich die 4A-Klasse im Bildungsheim „Sodalitas“ in Tainach „orientiert“. Während der eineinhalb Tage wurde Rückschau auf die ereignisreichen vergangenen vier Jahre gehalten und ein spannender Blick in die Zukunft gerichtet.

Dies geschah im Rahmen von spannenden und lustbetonten In- und Outdoor-Aktivitäten, bei denen die motivierten Schülerinnen und Schüler mit Herz und Eifer dabei waren. Anschließende Reflexionsphasen und daraus gewonnene Erkenntnisse sollten sich für jeden Einzelnen als gewinnbringend herausstellen.

Die freundliche Aufnahme im Haus sowie die köstliche Verpflegung ließen auch diesmal wieder keine Wünsche offen.

Wie schade, dass es die letzte Veranstaltung dieser Art gewesen ist.

Mag. Gerhard Vauti

Lesen fördert die Kreativität, Fantasie und das logische Denken. Außerdem hilft es den Kindern und Jugendlichen ihren Wortschatz und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Deshalb mussten die Schülerinnen und Schüler der 3D Klasse zum Buch „Vernetzt gehetzt“, von Judith Le Huray ein Lesetagebuch verfassen und auch kreativ gestalten.

Die Klassen 3a und 3b besuchten das Stadttheater Klagenfurt und konnten dieses Mal hinter die Kulissen schauen. Ein spannender Vormittag, der den Ausklang im Fundus des Theaters fand.

Hinter der Bühne befindet sich das Lager der Requisiten, die mir besonders gefallen haben. Kaiser Franz Joseph ließ das Stadttheater erbauen und Günther Domenig konstruierte den Plan für den Neubau. Wir waren beim Kostümfundus und durften sogar Kostüme anprobieren. Niklas T.

 

Dass wir hinter der Bühne stehen durften, hat mir sehr gefallen, weil ich erkannte, dass der Raum sehr groß ist. Nach der Führung fuhren wir zum Fundus des Theaters. Dort durften wir uns als Prinzessinnen, Soldaten und Adelige verkleiden. Anna - Sophie A.

Ich persönlich fand die Requisiten am besten, weil ich spannend finde, welche Sachen auf der Bühne gebraucht werden. Bei diesem Rundgang habe ich viele neue Berufe kennengelernt. Im Fundus habe ich mich als König und danach als Wurst verkleidet. Mir hat der Tag sehr gut gefallen und ich würde es gerne noch einmal ansehen. Raphael M.

Der Tag heute war richtig lustig und spannend für mich. Am meisten hat mir die Schneiderei gefallen und die wunderschönen Bilder an der Wand und an der Decke. Im Fundus habe ich mich als Cowgirl verkleidet. Ich habe mir den Beruf Korrepetitor gemerkt. Das ist der Klavierspieler, der mit den Sängern die Stücke einstudiert.
Chiara O.

Am besten haben mir die MaskenbildnerInnen gefallen. Dort werden die Perücken handgefertigt und auch die Tiermasken. Ein Bärenkopf beeindruckte mich besonders. Die Kostüme werden in der Schneiderei genäht. Hanna

Das Stadttheater hinter den Kulissen ist sehr interessant. Am meisten gefiel mir die Tischlerei, wo die großen Kulissen gefertigt werden. Julian

Es war sehr interessant für mich, weil ich noch nie hinter der Bühne war. Besonders spannend fand ich die großen Bühnenbilder und auch die Requisiten. Erik

Am meisten beeindruckt hat mich, dass es im Theater so viele Berufe gibt, die man dort lernen kann. Der eiserne Vorhang, den fand ich besonders imponierend, weil man als Zuschauer ihn nicht sieht. Er wird nur bei einem Brand eingesetzt. Samuel

Heute war für mich ein besonderer Tag. Mich interessierten vor allem die Gemälde und die Schneiderei. Im Fundus fand ich die Kostüme besonders toll, weil wir sie sogar anziehen durften.  Vanessa

Sehr interessant fand ich, dass die Maskenbildner jedes Haar einzeln für eine Perücke verarbeiten müssen. Interessant fand ich auch die Erzählung unserer Führerin über die Geschichte des Stadttheaters. Im Fundus war das Verkleiden besonders lustig, es ist auch gut, dass man weiß, wo diese Kostüme aufbewahrt werden. Blaßnegger L.

Ich habe mir gemerkt, dass im Stadttheater über 700 Sitzplätze sind. Hinter der Bühne gibt es ganz viele Bereiche (Tischlerei, Malerei, Schneiderei, Proberäume…), damit ein Stück aufgeführt werden kann. Besonders gefiel mir die Schneiderei, wo die tollsten Kostüme hergestellt werden. Im Fundus entdeckten wir faszinierende Kostüme, die wir sogar anprobieren durften. Napetschnig L.

Ich habe das Stadttheater sehr interessant gefunden, vor allem der Beruf des Malers und des Kostümbildners haben mich am meisten beeindruckt. Im Stadttheater gibt es einen eisernen Vorhang, der nach dem Ringtheaterbrand in Wien 1881 an allen Theatern Österreichs eingeführt wurde. Neben den handwerklichen und künstlerischen Berufen gibt es im Stadttheater auch wirtschaftliche Berufe, die die Finanzierung betreffen. Bei der Führung haben wir gehört, dass das Stadttheater für Jugendliche auch eine Theatergruppe und eine Gesangsausbildung anbietet. Die Stücke, die im Stadttheater aufgeführt werden, werden schon ein bis zwei Jahre vorgeplant.  Antonia

 

3B Klasse

Statements:

Mir hat es sehr gut gefallen, dass wir in verschiedene Kostüme schlüpfen durften, weil das lustig ausgesehen hat. (Sandra, 14 Jahre)

Es war sehr lustig, weil ich mich als Prinzessin verkleiden durfte. (Matthias, 13 Jahre)

Mir hat Theaterschneiderei sehr gut gefallen, weil sie sehr schöne Kostüme genäht und entworfen haben. (Lilith, 13 Jahre)

Mir hat es sehr gut gefallen, wie die Führung gestaltet war und dass wir so viel ansehen konnten. (Christopher, 13 Jahre)

Mir hat das Verkleiden sehr gut gefallen, weil die Auswahl so groß war. (Timo, 14 Jahre)

Mir hat es gefallen, dass wir wirklich alles anziehen durften. (Nico, 13 Jahre)

Mir hat es sehr gut gefallen, wie es hinter der Bühne ausgesehen hat und dass es so viele Berufe gibt. Es ist sehr interessant, dass es so viele Bereiche gibt, obwohl das Theater von außen nicht so groß aussieht. Mir hat außerdem das Verkleiden gut gefallen. (Jan, 14 Jahre)

Mir hat es gut gefallen, dass wir die Kostüme anziehen durften ich habe mich als Zirkusdirektor verkleidet. (Elisa, 13 Jahre)

Mir hat es sehr großen Spaß gemacht, weil wir uns verkleiden durften, und bei der Führung haben wir gute Erklärungen über das Theater bekommen. (Cornelia, 15 Jahre)

Mir hat es gut gefallen, dass wir so viele Bereiche des Theaters kennengelernt haben und so gute Erklärungen bekommen haben und das Verkleiden war sehr lustig. (Layla, 14 Jahre)

Besonders gut gefallen hat mir, dass die Dame bei der Führung uns alles so gut gezeigt hat und wir einen guten Eindruck vom Theater bekommen haben. (Emma, 12 Jahre)

Mir hat es sehr gut gefallen, weil wir gesehen haben, wie sie die Frisuren und Perücken gemacht haben. (Saskia, 12 Jahre)

Mich haben die Backstage-Führung und auch die Arbeit in der Maske, bei den Frisuren und Perücken, beeindruckt. (Ivan, 14 Jahre)

Mir hat am besten der Fundus und das Verkleiden gefallen und besonders gut hat mir Matthias als Prinzessin gefallen. Ganz toll waren auch die Kleider, die für die Aufführungen genäht wurden. (Elena, 13 Jahre)

Es war cool. (Leon, 13 Jahre)

Mir hat es gefallen, dass wir uns verkleiden durften und dass wir so viele Bereiche im Theater gesehen haben. (Leonie, 12 Jahre)

Ich habe es cool gefunden, dass wir hinter der Bühne waren und wir gesehen haben, wie es dort aussieht und das Verkleiden war sehr lustig. (Duro, 13 Jahre)

Mir hat es gefallen, dass wir sehen konnten, wie viele unterschiedliche Kostüme verwendet werden und ausgeliehen werden können. (Sebastian, 13 Jahre)

 

Einen Nachmittag voller Begeisterung, Spaß und kulinarischer Überraschungen durfte die Kochgruppe der 2C am Donnerstag in der Bäckerei Srebre erleben.

Gleich nach der Begrüßung durch den Inhaber, Herrn Bäckermeister Martin Krumpl, ging es direkt ans Werk. Von der Auswahl der besten Zutaten bis hin zur sorgfältigen Zubereitung der Backwaren konnten unsere Schülerinnen und Schüler jeden Schritt miterleben. Unter der professionellen Anleitung durften unsere Jugendlichen auch gleich selbst Hand anlegen. Sie formten Striezel, Zöpfe, Knöpfe, Kipferln und allerhand Gebäck. Mit leckeren Samen und Saaten bestreut mussten die Backwerke noch etwas aufgehen. In der Zwischenzeit bekamen die Kids vielfältige Einblicke in die täglichen Arbeitsabläufe des Bäckerhandwerks und eine exklusive Führung durch die Bäckerei.

Was wäre ein Besuch in einer Backstube, ohne die Möglichkeit zu kosten? Mit vorzüglichen Kostproben aus dem Sortiment der Bäckerei Srebre bescherte uns Herr Krumpl wahre Gaumenfreuden.

Die mittlerweile bestens aufgegangenen Backwerke wurden nun in den Backofen geschoben, welcher so groß ist, dass man direkt hineingehen kann!

Als der Ofen klingelte, waren alle auf ihre selbsterzeugten und duftenden Gebäcke sichtlich stolz, und schnell waren die Taschen mit den Leckereien gefüllt.

Es war ein besonderes Erlebnis, wir waren alle begeistert von der Handwerkskunst, der Qualität der Waren und natürlich vom Geschmack!

Vielleicht hat die Bäckerei Srebre ja den einen oder anderen Nachwuchsbäcker oder eine Nachwuchsbäckerin für sich gewonnen.

Herzlichsten Dank für die inspirierende Zeit und die großzügige Bewirtung!

Ing. Irene Peteln-Jesch

Am 22. März fand der Gemeinschaftstag unserer Klasse statt. Wir haben viele lustige Spiele gespielt und sogar einen Papierturm konstruiert, der im Anschluss prämiert wurde. In den letzten zwei Stunden konnten wir beim Malen unserer Kreativität freien Lauf lassen. Es war ein schöner Vormittag.

Elena und Sebastian, 3b

Perspektiven für die berufliche Zukunft

Aufgrund der Vielfalt an beruflichen Wegen und Möglichkeiten ist es wichtig, junge Menschen bei ihrer Berufs- und Bildungswahl zu unterstützen. Mit innovativen Projekten zu Beruf und Bildung ermöglicht die Berufs- und Bildungsorientierung Kärnten gemeinsam mit Schule und Wirtschaft verschiedenste Begegnungen mit der Arbeitswelt. Die BBOK (Berufs- und Bildungsorientierung Kärnten) lud am 02. April 2024 an der Mittelschule Völkermarkt zum Projekt „Wirtschaft ins Klassenzimmer“ ein, bei dem Schüler_innen der 3. Klassen einen direkten Kontakt zu Lehrbetrieben aus der Region erhalten haben. Die BBOK wird beauftragt und finanziert durch das Arbeitsmarktservice (AMS) Kärnten, das Land Kärnten und die Industriellenvereinigung (IV).

Projekte wie „Wirtschaft ins Klassenzimmer“ stellen eine Möglichkeit dar, Jugendliche für verschiedene Lehrberufe zu begeistern und ihnen damit Orientierungshilfen/Perspektiven für ihre berufliche Zukunft zu eröffnen. Unternehmen können sich im Rahmen solcher Projekte präsentieren, um das Interesse von potenziellen Fachkräften für die Zukunft zu wecken.

Bei diesem Projekt trafen Unternehmer_innen und Lehrlinge von heute auf Arbeitnehmer_innen von morgen. Die regionalen Unternehmen CCL Label, fischer Edelstahlrohre, SPAR und XXXLutz boten den Schüler_innen der 3. Klassen interaktive Workshops mit gezielten Informationen, praktischen Übungen und interessanten, ehrlichen Einblicken in ihren Ausbildungs- und Berufsalltag. Im direkten Kontakt mit regionalen Lehrbetrieben wurden den teilnehmenden Schulklassen altersgerecht und praxisnah berufliche Möglichkeiten vorgestellt. Die Begegnungen mit der Arbeitswelt unterstützen den Berufswahlprozess hinsichtlich einer tragfähigen Entscheidung.

Herzlichsten Dank an alle Mitwirkenden für die aufschlussreichen und interessanten Beiträge und die hervorragende Organisation!

Irene Peteln-Jesch, Ing.

Für die Schülerinnen und Schüler der 3CD gab es im BIZ-Völkermarkt die Möglichkeit ihre eigenen Stärken, Fähigkeiten und Fertigkeiten an verschiedenen Stationen auszuprobieren. Mit viel Freude und Interesse erlebten sie einen spannenden und zukunftsweisenden Vormittag.

Ostern in den ersten Klassen

Kreatives Gestalten

Der Winter neigt sich dem Ende zu und wir warten voller Freude auf alles, was der Frühling so mit sich bringt – Sonne, Wärme, Blumen und natürlich OSTERN!

Heidrun Havlicek, BEd

Am Montag, den 18.03.2024 besuchten die Schüler und Schülerinnen der 3A und 3B das Berufsinformationszentrum (BIZ). Der Vormittag war in zwei Teile gegliedert: Zunächst gab es einen informativen Vortrag über die Aufgaben des BIZ und die verschiedenen Möglichkeiten, die Schüler und Schülerinnen nach der Pflichtschule in Österreich haben. Anschließend folgte der praktische Teil, bei dem die Schüler und Schülerinnen in 15 Stationen ihre individuellen Stärken herausfinden konnten. Dabei waren Geschicklichkeitsübungen, logisches Denken und Muskelkraft gefragt. Es war eine spannende und lehrreiche Erfahrung für alle Beteiligten.

Am Freitag wurde in der Klasse 2E der Gemeinschaftstag im Pfarrhof St. Magdalena in Völkermarkt begangen. Eine gute Klassengemeinschaft ist die Grundlage für nachhaltiges Lernen. Am Gemeinschaftstag wird der Fokus daher auf Spiele gelegt, die das bessere Kennenlernen, Interaktion, Vertrauen und den Teamgeist fördern. Nach der herzlichen Begrüßung von Frau Naschberger starteten wir mit dem Würfelspiel „Erzähle was von dir!“ Die Schülerinnen und Schüler erzählten mit Begeisterung aus ihrer Kindheit, ihrer Schulzeit, über lustige und traurige Erlebnisse und ihren Familien. Beim Sesselkreisspiel versuchten die Kinder mit verbaler und nonverbaler Kommunikation alphabetische Reihenfolgen zu bilden. Es folgten weitere interessante Spiele.

Es war ein schöner Vormittag mit vielen tollen Gesprächen und herzhaftem Lachen, der uns lange in Erinnerung bleiben wird.

Andrea Wukoutz

Wir sammeln Althandys!!!

Handyrecycling – Kampagne „Dein altes Handy steckt voller Leben!“ vom Jane Goodall Institute Austria

Was ist der Hintergrund der Kampagne?
Mobiltelefone enthalten den wertvollen Rohstoff Coltan, dessen Abbau den afrikanischen Regenwald zerstört. Dadurch verlieren Menschenaffen wie Schimpansen und Gorillas sowie viele andere Tiere und Pflanzen ihren Lebensraum. Auch für die lokale Bevölkerung hat der Raubbau zum Teil verheerende Folgen. Jedes recycelte Handy sichert Ressourcen und somit das Überleben der Schimpansen und anderer Lebewesen.

Wie erfolgt die Sammlung?

Althandys (wenn möglich mit Ladegerät) in der Klasse 4D abgeben!!!

Bitte SIM-Karte entfernen!

Zuständig sind die Schüler Klucsarits Alexander und Bierbaumer Martin.

Für jedes Handy erhält das Jane Goodall Institute Austria einen Euro zum Schutz der Lebensräume von Schimpansen.

 

Wie lange wird gesammelt? Bis Anfang April!

Lasst uns gemeinsam unseren Beitrag dazu leisten, dass möglichst viele Althandys gesammelt und damit recycelt werden!!!

Berufsalltag live erleben – diese Chance hatten die Schülerinnen und Schüler der 3CD am Mittwoch, dem 28. Februar 2024, als es für sie zum Stützpunkt der ÖBB nach Villach ging. In Begleitung des Lokführers Mario Muhr, welcher uns diese Exkursion bereits zum dritten Mal ermöglicht hat, konnten sich die Schülerinnen und Schüler selbst ein Bild der vielseitigen und verschiedensten Berufsgruppen im Unternehmen machen. Unter anderem wurde die Werkstatt, das Heizhaus und das Verwaltungsgebäude besichtigt. Die absoluten Highlights der Exkursion waren sowohl der elektronische Fahrsimulator, an welchem die SchülerInnen ein realistisches Gefühl für das Fahren einer 10.000 PS Lok bekommen konnten, als auch das selbstständige Bedienen einer sogenannten „Taurus“ Lok – natürlich unter fachlicher Aufsicht. 

 Anwander Karin 

Bereits zum 10. Mal findet heuer der beliebte Schulwettbewerb „Luftsprung“ statt.

Bei diesem Wettbewerb sollen Schüler/innen sensibilisiert werden, die Bedeutung einer optimalen Raumluftqualität zu erkennen. Dabei sollen sie verstehen, dass frische Luft in den Räumen die Leistungs- und Konzentrationsfähigkeit sowie das Wohlbefinden positiv beeinflussen kann. Eine gute Luft im Klassenzimmer macht gute Laune, fördert die Kreativität und die Konzentration. Mithilfe der Luftsprungpässe wird nicht nur die Bedeutung guter Luft im Klassenraum vermittelt, sondern die Schülerinnen und Schüler können auch kreativ tätig werden.

An unserer Schule nehmen die Klassen 2E, alle 3ten Klassen und die 4D Klasse teil.

Das diesjährige Motto zum Zeichnen, Basteln oder Fotografieren lautet „Fantastische Raumlufthelden/heldinnen“.

Schüler/innen und Lehrer/innen verbringen ca. 30-50 % ihrer Tageszeit in der Schule. Die Schule stellt somit auch einen Arbeits- und Lebensraum für Schüler/innen und Lehrer/innen dar. Sie benötigen gute Raumluftbedingungen, um ihr Lernvermögen und ihre Leistungsfähigkeit optimal zu entwickeln.

Luft – Unser wichtigstes Lebensmittel

Täglich nehmen wir ca 1,5 kg feste Nahrung zu uns und trinken bis zu 2,5 Liter Wasser und andere Getränke. Im besonderen Interesse bei Lebensmitteln stehen Qualität, biologische Erzeugung, Herkunft, Inhaltsstoffe – all dies trifft auch auf die Raumluft zu. Nur heißen hier die Inhaltsstoffe – neben Sauerstoff und Stickstoff – beispielsweise Feinstaub, CO2, Ozon, Formaldehyd, VOC´s, Wasserdampf und Luftionen. Über die Atmung nehmen wir jeden Tag bis zu 15 kg Luft auf.

Sorgen wir deshalb für eine gute Qualität der Raumluft!!!

Andrea Ambrosch

Am Freitag, 9.2.2024 begaben sich die Klassen 3A und 3B auf eine faszinierende Reise in das Schaubergwerk Terra Mystica in Bad Bleiberg. Die Erfahrung begann bereits mit dem Vorbereiten, als wir uns alle in Bergwerkskleidung und Helme hüllten, um für das bevorstehende Abenteuer gerüstet zu sein.

In Dreiergruppen betraten wir dann das Bergwerk und begaben uns mutig auf eine 68 Meter lange Rutsche, die uns direkt in die Tiefe des Berges führte. Dort angekommen, begann unsere Erkundungstour. An insgesamt 14 Stationen erhielten wir einen faszinierenden Einblick in die harte Arbeitswelt der Bergleute und lernten dabei viel über ihre Arbeitsbedingungen, Werkzeuge und Techniken.

Ein Höhepunkt der Exkursion war zweifellos die ca. zwei Kilometer lange Grubenbahnfahrt, die uns zu unserer letzten Station brachte. Entlang des düsteren Tunnels erlebten wir hautnah das Gefühl der Bergleute, die einst täglich diesen Weg zurücklegten. Schließlich erreichten wir den beeindruckenden 49 Meter langen Schachtaufzug, der unsere Erlebnisreise beendete.

Ursula Standler, Anja Motschnig, Simone Santer,

Zeit für Freudensprünge

Heute sind die Kinder der schulischen Tagesbetreuung in die wohlverdienten Ferien gesprungen. Das Motto lautete:

Action pur im Trampolinpark JumpWorld.One in Klagenfurt.

Nach einer kurzen Einführung wurden die Schulsachen gegen Sprungsocken getauscht und die Kinder konnten die verschiedenen Attraktionen erkunden. Von Saltos bis hin zu wagemutigen Sprüngen haben die Kinder alles gegeben und jede Menge Spaß gehabt.

Bettina Borotschnig

An insgesamt vier Terminen lernten die Schüler und Schülerinnen der 3b und 3d die Grundelemente der Langlauftechnik und konnten dann auch selber gleich so richtig Gas geben. Als angenehme Begleiterscheinung erwies sich das Kaiserwetter mit blauem Himmel und frühlingshaften Temperaturen. Nachdem am Ende gleich mehrere Schüler verkündeten, auch einmal privat dem Langlaufsport zu frönen, darf gesagt werden: Ziel erreicht.

Mag. Joachim Juan

Am 29. und 30. Jänner 2024 besuchten uns die Volksschulen des Schulsprengels Völkermarkt. Mit ausgewählten Unterrichtsbeispielen stellten wir unsere Schule vor, ließen die Volksschulkinder am Unterricht mitarbeiten und zeigten ihnen so das vielfältige und umfangreiche, interessante Lehrangebot unserer Schule. Eine Pause mit Verkostung der selbst in der Küche zubereiteten gesunden Jause war gewiss einer der Höhepunkte dieses Vormittages.

Am Ende dieser beiden Projekttage bedankte sich unser Herr Direktor Hermann Enzi bei allen Schülern und Lehrern für die tatkräftige Mithilfe und das umfangreiche Angebot.